省政府辦公廳日前印發(fā)《海南省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020)》,把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在了重要位置。近日,記者從瓊臺師范高等專科學校獲悉,該校將修訂教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案,為農村教育培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才。
據介紹,該校對農村小學教師的培養(yǎng)將實施兩種模式,一種是主輔型培養(yǎng),實施“語文/數學/英語教育+美術教育”、“音樂/體育/美術教育+語文/數學教育”、“現代教育技術/科學教育+語文/數學教育”培養(yǎng);一種是一專多能培養(yǎng),在各種教育專業(yè)培養(yǎng)中,加強綜合素質的培養(yǎng)。
根據相關調查,鄉(xiāng)村學校教師隊伍不均衡現象較為突出,長期缺乏體育、音樂、美術等學科專業(yè)教師,不少專家學者認為,農村教育需要的是“全科教師”。
瓊臺師范高等??茖W校長期承擔著海南省農村小學教師培訓項目和海南省鄉(xiāng)村幼兒園結對幫扶項目。2016年,該校計劃為我省農村邊遠艱苦地區(qū)教學點培訓300名教師,為我省少數民族地區(qū)小學培訓40名英語教師,為我省350名農村小學教師開展學科技能培訓,為800名鄉(xiāng)村幼兒園教師進行信息技術能力培訓等。
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