原標題：振興墨橋小學教育工作研究會召開

　　“診脈”鄉(xiāng)村學校發(fā)展良方

　　?？诰W7月1日消息（見習記者白鵬）在潤物細無聲的行動背后，孕育著為農村孩子提供優(yōu)質教育的良方。6月27日上午，由紅旗鎮(zhèn)政府、墨橋村委會、紅旗鎮(zhèn)中心小學和墨橋小學主辦，海南師范大學初教學院、海口市鄉(xiāng)賢文化研究院、墨橋鄉(xiāng)親教育促進會協(xié)辦的紅旗鎮(zhèn)振興墨橋小學教育工作研究會在瓊山區(qū)紅旗鎮(zhèn)墨橋村召開，紅旗鎮(zhèn)28個村村長及學生家長一同獻策墨橋小學發(fā)展。

　　數據顯示，2000年以來，全國各地農村學校銳減，紅旗鎮(zhèn)最早有30多個鄉(xiāng)村學校和教學點，隨著生源問題等因素的影響，目前僅剩下墨橋小學唯一的一所鄉(xiāng)村小學，現有52名在校學生、14名老師。學校里，教學樓陳舊，操場雖然寬敞，但周圍卻雜草叢生，由于留不住老師和學生，正處于關閉的邊緣。

　　海南師范大學唐曉陽教授表示，農村孩子之所以上學難，是因為村里沒有學?？缮?。解決農村孩子上學難，根本措施是盡可能保留每所鄉(xiāng)村學校，哪怕是一個小小的教學點，不能讓村子文化根脈斷掉。只要教育教學質量得到保證，那些舍近求遠背井離鄉(xiāng)的孩子還會回來。

　　鄉(xiāng)親教育促進會王德表示，村民希望能保留家鄉(xiāng)學校，作為從墨橋走出來的人，他有鄉(xiāng)根情懷，不愿鄉(xiāng)里唯一的文化血脈斷掉，希望通過行動帶動更多人關注鄉(xiāng)村學校，使其能夠有長足發(fā)展。“我身邊有很多熱愛墨橋、具有鄉(xiāng)愁情懷的人，我們的鄉(xiāng)村小學不僅是讓孩子可以在父母身邊完成學業(yè)的校園，也是鄉(xiāng)村文化的一個傳承點?！?/p>

　　教育專家認為，墨橋小學想發(fā)展就要從源頭上解決生源不斷流失的問題，改善師資力量配備，完善校舍硬件條件的修繕等，以留住老師，留住學生。墨橋小學校長表示，學校將把學生擺在首要位置，用最大能力整改學?，F狀，為村民保住文化之根。

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