教育幫扶

　　阻斷貧困代際傳遞

　　“教育幫扶對脫貧攻堅的鞏固和提高起著非常重要的作用，是斬斷‘窮根’的重要手段?！蓖趼摯赫f。

　　為此，王聯春協調海南大學和東方市教育部門，興建樂妹小學圖書室，藏書2000多冊;創(chuàng)建暖陽書屋、建立海南大學志愿服務實踐基地，讓孩子們從小聞書香、讀好書、好讀書。組織海南大學志愿者赴樂妹村開展支教活動達80余場次，志愿者達310人，累計支教時長4883小時，受益人數512人次。

　　海南大學53個團支部還跟樂妹村53戶貧困戶結對子，進行“一對一”教育幫扶，確保教育幫扶常態(tài)化、制度化，讓樂妹村93名學生從幼兒園到大學一直得到陪伴和跟蹤幫扶。

　　“‘一對一’教育幫扶對孩子的幫助很大?！泵撠毚迕窦┥徃嬖V記者，海南大學的一個學生團支部和她家結成“對子”，經常通過電話、上門詢問等方式，了解關心她家小孩的學習情況。了解到讀初中的女兒符熙媛比較擅長唱歌和演講，就為她聯系了海南大學的一位音樂老師，每周一次開展免費輔導。

　　“2017年，女兒符惠連要參加高考，她平時成績一般，由于太緊張和考慮到家里的生活負擔，她想棄考。海南大學的大學生來到家里給她做思想工作、鼓勵她堅持學習、實現夢想。最后，女兒得以考上大學?！泵撠毚迕裎淖韵阏f。

　　這些努力沒有白費。4年來，樂妹村走出了16名大學生。

　　此外，王聯春還在樂妹村委會創(chuàng)建了科技文化圖書室，藏書4800多冊，涵蓋了農業(yè)科技類、少兒類和社科類等讀物，圖書室配備空調和電腦，旨在引導村民走向書桌，帶著孩子一起看書，學習文化知識，學習種養(yǎng)技術。如今的樂妹村，已悄然興起了讀書熱。

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