一個孩子坐上家人的自行車,便將綠領巾摘下來。記者 張杰 攝 (資料圖片)
新華網西安10月19日電(記者藺娟、張晨俊)近日,陜西西安一小學給部分學生佩戴“綠領巾”一事在社會上引發(fā)不小關注。公眾質疑:紅領巾緣何派生出“綠領巾”,鼓勵機制為何反成等級標簽?新華社記者就此事進行了調查。
差生就要戴“綠領巾”?
引發(fā)公眾關注的是西安市未央區(qū)第一實驗小學的一個實驗之舉,據傳這所學校給表現差的一年級學生佩戴綠領巾,表現好的學生佩戴紅領巾,調皮、學習不好的學生就得戴綠領巾,老師要求上學、放學都不能解開,不然就在班上點名批評。校方稱此舉是為激勵學生上進,家長認為這是給差生貼“標簽”。
差生就要戴“綠領巾”進行標識?此事立刻引發(fā)社會關注。
知名作家鄭淵潔在微博上表示:好的教育讓每位學生在學校都有尊嚴。敬請西安市未央區(qū)第一實驗小學摘掉“差生”脖子上的“綠領巾”,并由校長向每位戴過“綠領巾”的孩子道歉。我盤點了一下我現在的朋友,小時侯不是“差生”的還真少。
不過也有聲音表示應該調查清楚后再評論。有關人士認為:在開罵前需要先核實清楚。以前上海也有過“綠領巾”,因為夠7歲才能入少先隊,但一年級學生很多在上半年不夠七歲。所以當時很多學校為滿足學生對紅領巾的渴望,也有激勵作用,就先讓戴“綠領巾”。所以第一實驗小學的“綠領巾”到底區(qū)分的是好差生,還是我說的前者?
?
相關鏈接：
不能讓“綠領巾”傷害學生自尊
請摘掉功利教育的“綠領巾”
綠領巾，能“激勵”出什么
“綠領巾”是一種教育軟暴力
陜西省少工委叫停小學要求差生戴“綠領巾”做法
?
西安一小學給“差生”戴綠領巾
校方稱“綠領巾”實為“苗苗隊” 意在激勵學生上進
18日中午12點05分,正是西安市未央區(qū)第一實驗小學中午放學的時間。記者看到,身著綠色校服的一年級學生們在老師的帶領下排著隊、唱著歌走出學校大門,他們中間不少人胸前佩戴著鮮艷的紅領巾,而“綠領巾”已經不見了蹤影。
一年級二班學生王妍潔(化名)告訴記者,她的“綠領巾”已經被老師收回去了。她說,“老師說‘綠領巾’是要我們像苗苗一樣健康成長。”而談到為什么沒有戴上紅領巾時,王妍潔有些羞澀:“因為我表現還不好,等我表現好的時候老師就會給我紅領巾了。”
王妍潔的父親王先生告訴記者,有些家長認為這樣的舉動傷害了孩子的自尊心了,而有些家長則認為“這是給你娃個教訓,你以后表現好了自然就給你紅領巾。”
另一位來接孩子的家長張女士則有些無奈,她說“我自己的孩子我自己知道,她平時學習就不認真,沒戴上紅領巾在我意料之中。他們班47個娃,只有25個戴上了紅領巾。”
為什么有的孩子戴上了紅領巾,而有的孩子戴上了“綠領巾”?
西安市未央區(qū)第一實驗小學大隊輔導員閆老師告訴記者,該校在10月13日建隊日期間組織開展了“紅領巾胸前飄,陽光少年在行動”主題活動,根據學生意愿和班主任老師推薦,首批吸收50名少先隊員,另有40名確定為苗苗隊員。苗苗隊員佩戴綠色標識,其寓意是用綠色來象征希望、健康成長、不斷努力,意在激勵孩子用實際行動爭取早日加入少先隊組織,爭做一名光榮的少先隊員,并沒有對學生進行區(qū)別對待。
閆老師表示,全校一年級一共有90名學生,并不是全部同時加入少先隊,一般分成兩個學期完成。成績并不是選拔的唯一標準,校方要求每個一年級學生都填寫入隊申請書,并提出了“上課時,專心聽,尊長輩,愛幼小”等84字的習慣要求,鼓勵學生向此標準看齊?！拔覀兏鶕W生的差異化,從多元角度制定了一系列的評價模式,目的就是想讓孩子都能夠健康全面的、在自己的成長道路上更能健康快樂的成長?！遍Z老師說。
在此舉引發(fā)廣泛爭議后,校方承認,由于學校前期調研不夠充足,沒有嚴格按照少先隊章程規(guī)定執(zhí)行,也沒有向上級主管部門進行匯報,做法欠妥。
(資料圖片)
陜西少工委叫?！熬G領巾” 堅決反對違反隊章的做法
記者調查了解到,西安市未央區(qū)第一實驗小學位于西安市北郊,前身是一所公辦農村學校。學校2008年被確定為當地改革試點單位后,校方提出了“辦特色學?！钡睦砟?。這次為一年級還沒有入隊的小學生佩戴綠色領巾的做法,就被視為探索之一。
西安市教育學會會長許建國認為,佩戴紅領巾是一項嚴肅神圣的行為,盡管佩戴“綠領巾”的出發(fā)點是激勵孩子成長,但紅領巾、綠領巾的同時出現卻讓紅領巾“變味”了,變成了一種待遇、一種榮耀,不利于孩子對紅領巾的認知與尊重。學校的激勵機制,一定要把握好分寸,在廣泛聽取意見的基礎上,再加以慎重的抉擇。
對于西安市未央區(qū)第一實驗小學讓小學生佩戴“綠領巾”的嘗試,陜西省團省委副書記、少工委主任段小龍認為,這種做法嚴重違反了《中國少年先鋒隊隊章》的規(guī)定,省少工委堅決反對。陜西省少工委將在全省范圍內開展對少先隊標志標識使用情況的清查,杜絕此類事件發(fā)生。
段小龍說:“當然我們鼓勵基層少先隊輔導員老師,根據學校學生的特點,根據學生的成長規(guī)律,設計一些符合孩子們特點,吸引孩子們的一些活動,內容上形式上可以創(chuàng)新,但是我們對代表一個組織的標志標識的使用,要嚴格按照我們少先隊的有關規(guī)定,嚴格按照我們少工委對標志標識的使用規(guī)范來執(zhí)行。”
共青團中央少年部宣教處處長顧淑華表示:“我們對這些違反隊章規(guī)定的做法肯定是堅決反對的。全國少工委對少先隊標志的規(guī)范使用有明確要求。加入少先隊并無差別化要求,所有的年滿六周歲的孩子都可以入隊?！?/span>
目前,西安市未央區(qū)第一實驗小學這一做法已叫停,“綠領巾”全部收回,學校已召開專題家長會,向家長解釋說明消除誤解。
?
相關鏈接：
不能讓“綠領巾”傷害學生自尊
請摘掉功利教育的“綠領巾”
綠領巾，能“激勵”出什么
“綠領巾”是一種教育軟暴力
陜西省少工委叫停小學要求差生戴“綠領巾”做法
