???? 作文得高分主要有兩點(diǎn)，一是審題立意，一是語(yǔ)言形式。本次高考作文在審題立意上沒(méi)有給學(xué)生設(shè)置過(guò)多的障礙，“站在____門(mén)口 ”，能讓人有更多的選擇，有更多的情感抒發(fā)。因此，該文審題立意的關(guān)鍵在于“誰(shuí)”站在“什么”門(mén)口“怎么樣”，人物、對(duì)象和思想深度等。如寫(xiě)具體事物可寫(xiě)“站在學(xué)校、家園、大學(xué)、考場(chǎng)等門(mén)口”，可以寫(xiě)作一篇記敘文，以真事真情動(dòng)人；寫(xiě)抽象事物可寫(xiě)“站在精神家園、心靈、天堂等門(mén)口”，可以寫(xiě)作一篇抒情散文，以美文美情感人；也可寫(xiě)作一篇議論文，以嚴(yán)密的邏輯辯證的思維服人等。

???? 語(yǔ)言形式包括語(yǔ)言美和作文結(jié)構(gòu)形式美，語(yǔ)言清新質(zhì)樸多文氣為美，而結(jié)構(gòu)形式則包括開(kāi)頭、結(jié)尾、中間過(guò)渡等。如寫(xiě)作“站在抉擇的門(mén)口”，開(kāi)頭切題要快，中間可以排比段的形式呈現(xiàn)，“叢飛站在抉擇的門(mén)口，他選擇了傾其所有生命、金錢(qián)、情感和愛(ài)心，留住永恒……”“孟祥斌站在抉擇的門(mén)口，他選擇了縱身一跳，用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命，他選擇在冰冷的河水中睡去，留給我們一個(gè)溫暖的啟示……”“吉吉站在抉擇的門(mén)口，她選擇白的雪，紅的火，刺骨的風(fēng)，選擇征服繼續(xù)征服，鷹失去了同伴，但山的呼喚讓她飛得更高，她，是高山上綻放的雪蓮……”等，以這樣的排比段闡釋抉擇的偉大、生命的崇高，給人美的享受。

???? 但今年的高考作文也容易讓學(xué)生寫(xiě)假寫(xiě)大寫(xiě)空，缺乏真情恐怕是最易犯的毛病。總之，這個(gè)作文題目容量大、題材多、靈活性大，還是比較好寫(xiě)，但是要寫(xiě)得出彩、打動(dòng)人心，還得下一番功夫。

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