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??? 作文“逼瘋”老師,是教育作繭自縛,咎由自取;而作文“逼瘋”了孩子,卻是功利教育誤人子弟的注解。教育失去了培養(yǎng)情感的導(dǎo)向,實質(zhì)上脫離了教書育人的宗旨,讓孩子體驗與認知現(xiàn)實環(huán)境本就先天不足,又遭遇到后天失調(diào)。
2013海南高考“文理科狀元”做客《海口會客廳》