玩游戲，讀經(jīng)典，學(xué)武術(shù)……校園托管內(nèi)容豐富多彩

?？冢禾厣n程“托”起快樂暑期

“誰能回答我，這個(gè)圖案像什么字？”7月15日上午，在?？谑形逶春訉W(xué)校托管班，一群小學(xué)生在老師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)甲骨文知識(shí)，感受中國(guó)古代文化的魅力。

隨著今年海口市暑期校園托管服務(wù)啟動(dòng)，?？谑?2所中小學(xué)校、幼兒園迎來片區(qū)周邊學(xué)生報(bào)到，各學(xué)校以特色課程和活動(dòng)，“托”起學(xué)生的快樂暑期。

“爸爸媽媽工作沒時(shí)間帶我玩，但在這里有很多小伙伴一起玩，真開心！”五源河學(xué)校托管班體育活動(dòng)課上，不久后將上三年級(jí)的陳澤溪跳完格子游戲后笑著說。

與往年相比，今年海口的暑期托管服務(wù)實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)突破。托管服務(wù)在保留傳統(tǒng)文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還開拓了科學(xué)教育、心理健康、勞動(dòng)教育、閱讀等特色內(nèi)容。

五源河學(xué)校德育處副主任朱椰連介紹，根據(jù)不同年級(jí)，暑期托管設(shè)置不同課程，共開設(shè)了4大類20多門課程。記者看到，低年級(jí)教室里，孩子們通過漢字游戲?qū)W習(xí)漢語知識(shí)；中年級(jí)學(xué)生在觀看航天科技視頻；高年級(jí)的同學(xué)們則在老師的帶領(lǐng)下賞析文學(xué)經(jīng)典，感受文化熏陶。

為讓孩子們擁有一個(gè)更有意義的假期，?？诟鲗W(xué)校紛紛挖掘特色內(nèi)容。?？谑薪鹩顚W(xué)校整合了優(yōu)秀體育、書法、美術(shù)師資，打造特色課程體系。作為首次參與托管服務(wù)的新建學(xué)校，海口市紅城湖學(xué)校則結(jié)合自身特色，推出了武術(shù)等課程。

“孩子第一天回來很開心，告訴我們認(rèn)識(shí)了新朋友，還看了新的故事書。”家長(zhǎng)劉女士告訴記者，暑假期間有教育部門組織“官方”帶娃，給像她這樣的雙職工家庭減輕了很多負(fù)擔(dān)。不僅在托管費(fèi)用上得到實(shí)惠，更重要的是全部由在校老師負(fù)責(zé)托管工作，專業(yè)性、安全性更讓家長(zhǎng)放心。

?？谑薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，各開設(shè)暑期托管服務(wù)的學(xué)校、幼兒園均在暑期托管前制定了相關(guān)工作方案，加強(qiáng)對(duì)參與托管服務(wù)人員的培訓(xùn)和管理，明確工作職責(zé)和要求；同時(shí)還需注意加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和疫情防控，消除托管場(chǎng)地安全隱患，確保師生人身安全。